
Pirmajame etape siekiame supažindinti mokinius su energijos apskaitos sistemomis progimnazijoje, renkame duomenis apie mokyklos suvartojamą elektrą, šildymą, vandenį, atliekas, maistą ir mobilumą – šie duomenys padės nustatyti, kurioje srityje mokykla galėtų geriau valdyti energijos išteklius, mat vykdoma programa siūlo ekspertų situacijos analizę ir kviečia pritaikyti priemones „Ekologinio pėdsako“ mažinimui.
Biologijos mokytoja
Atnaujinta: 2016/01/22


